Berufliche Weiterbildung: Multiprofessioneller Basiskurs Palliative Care für pflegende und psychosoziale Berufe (4 Wochen) (2024/2025)
Inhalt der Veranstaltung
Anmeldung zur Veranstaltung
Nach dem Curriculum M. Kern, M. Müller, K. Aurnhammer Zertifikat nach dem Curriculum der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin Seminar gemäß den Anforderungen nach § 39a SGB V
„Es geht nicht darum, dem Leben mehr Tage, sondern den Tagen mehr Leben zu geben.“ Dieser Ausspruch von Cicely Saunders, der Begründerin der Hospizbewegung, bringt es auf den Punkt: Es ist unsere Aufgabe, mit und für die Pflegebedürftigen die letzten Tage, Wochen oder gar Monate zu gestalten, damit sie diese in Würde verbringen können. Pflegekräfte und Ärzt*innen benötigen eine besondere Qualifikation, um Schwerstkranke und Sterbende sowie ihre Familien zu begleiten.
Der Tatsache geschuldet, dass der Bedarf an Fachkräften steigt, vor allem durch die demographischen und sozialen Veränderungen, schreibt auch der Gesetzgeber bestimmte Qualifizierungsmaßnahmen vor. Den Patient*innen im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Erkrankung und sterbenden Menschen zu einer möglichst hohen Lebensqualität zu verhelfen und die Angehörigen dabei zu integrieren – diese Kompetenz erlangen die Teilnehmer*innen in der Weiterbildung „Multiprofessioneller Basiskurs Palliative Care für Pflegende und psychosoziale Berufe“.
Die Inhalte des Seminars basieren auf dem Curriculum von M. Kern, M. Müller und K. Aurnhammer. Die Methodenwahl im Kurs variiert zwischen Präsentationen und Referaten, Diskussionsrunden, Arbeitsgruppenarbeit, Fallarbeit, kollegialem Feedback, Demonstrationen, kreativen Methoden, Körperarbeit, Rollenspielen und Übungen zur Selbstreflexion. Bevorzugt werden teilnehmer*innen-orientierte Methoden eingesetzt, die aktives und selbstgesteuertes Lernen unterstützen. Zentrale Zielsetzung des Kurses ist das Einüben von Aufmerksamkeit für die Bedürfnisse des schwerkranken und sterbenden Menschen und seiner Angehörigen, aber auch die Aufmerksamkeit der Pflegenden sich selbst gegenüber. Die Inhalte des Kurses setzen sich aus verschiedenen Themenbereichen zusammen deren Basis die im Curriculum formulierten Kernkompetenzen sind.
Kernkompetenz 1 – Die Kernbestandteile von Palliative Care im Setting, in dem erkrankte Menschen leben, unter Einbeziehung der An- und Zugehörigen anwenden:
Entwicklung und Grundlagen von Palliative Care und Hospizarbeit, Organisationsformen
Anwendungsbereiche von Palliative Care und Hospizarbeit (Krankheitsbilder) und neurologische Symptome
Grundhaltung in Palliative Care
Handlungslogiken der unterschiedlichen Settings, jeweilige sozialrechtliche Grundlagen;
Rollenverständnis Pflege/Soziale Arbeit
Kernkompetenz 2: – Das körperlichen Wohlbefindens während des Krankheitsverlaufes fördern:
systemische Denkweisen bezüglich Wirkzusammenhängen der biologischen, psychologischen, sozialen und spirituellen Dimensionen
Schmerz und Schmerztherapie, Konzept des „Total Pain“, psychosoziale Auswirkungen von Schmerz und komplementäre Entlastungsmöglichkeiten
Subjektivität und Dimensionen von Lebensqualität
Kernkompetenz 3 – Den psychischen Bedürfnisse der Patient*innen gerecht werden:
Belastungen, Chronifizierungen und Ausdrucksformen psychischer Erkrankungen und deren Behandlung
Reaktionen auf Verlusterfahrungen inklusive psychosomatischer Zusammenhänge
Indikationserkennung und Maßnahmen zur Krisenintervention
systemische Betrachtung und Einordnung psychischer Bedürfnisse und Erkrankungen
Kernkompetenz 4 – Den sozialen Bedürfnisse der Patient*innen gerecht werden:
Familie und soziales Umfeld; Veränderung des Körperbildes und der Sexualität
psychosoziale Beratung und Begleitung (Unterstützungsangebote und Instrumente zur (Neu-)Anpassung von einzelfallbezogenen, palliativen Versorgungssystemen im Sozialraum sowie deren Koordinierung)
Kernkompetenz 5 – Den spirituellen und existenziellen Bedürfnisse der Patient*innen gerecht werden:
Wahrheit am Krankenbett und Umgang mit existenziellen Fragestellungen (Sinnfragen und damit zusammenhängende Belastungen und Möglichkeiten)
Spiritualität (verschiedene Konzepte, Angebote und Interventionen zu religiösen seelsorgerischen und spirituellen Begleitung und Unterstützung)
Interkulturalität im Umgang mit dem Thema Sterben und Tod
Umgang mit Verstorbenen
Grundzüge verschiedener Weltreligionen im Hinblick auf deren Betrachtung der Themen Krankheit, Sterben, Tod und Trauer
Rituale und deren Bedeutung für das Wohlergehen
Kernkompetenz 6 – Auf die Bedürfnisse der pflegenden An- und Zugehörigen der Patient*innen in Bezug auf kurz-, mittel- und langfristige Umsorgungsziele reagieren:
Abschiednehmen und Trauer (Definition von Angst, Trauer und Verlust, Verarbeitungsmodelle, Verschiedenartigkeit von Trauerverläufen)
Dimensionen und Formen der Belastung von pflegenden An- und Zugehörigen
systematische Erfassung von Belastungen und Risikofaktoren bei Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern in ihren Rollen als (pflegende und sorgende) An- und Zugehörige
Relevanz von präventiven Maßnahmen zur Verhinderung/Linderung von Belastungen
Kernkompetenz 7 – Auf die Herausforderungen von klinischer und ethischer Entscheidungsfindung in der Palliativversorgung reagieren:
Grundlagen der Ethik (ethische Grundprinzipien: Autonomie, Schadensvermeidung, Fürsorge und Gerechtigkeit), Umsetzungsformen ethischen Denkens (ethische Fallbesprechung)
Therapiebegrenzung und Therapiezieländerung
Sterbebegleitung und Sterbehilfe (Umgang mit Sterbewünschen)
Vorsorge und Krisenplanung: Patient*innen- und Betreuungsverfügung, Vorsorgevollmacht, ACP (Advance Care Planning), rechtliche Rahmenbedingungen
Ernährung und Flüssigkeit in der letzten Lebensphase
Kernkompetenz 8 – Umfassende Versorgungskoordination und interdisziplinäre Teamarbeit umsetzen, durch alle Settings hindurch, in denen Palliative Care angeboten wird:
Aspekte der Teamarbeit, Vernetzung
Case-Management
informelle und formelle Angebote sowie Leistungsansprüche für die unterschiedlichen Handlungsfelder und Zielgruppen von Palliative Care
Kernkompetenz 9 – Angemessene interpersonelle und kommunikative Fertigkeiten in Bezug auf Palliative Care entwickeln:
Kommunikation
Wahrnehmung und Berührung
Konzepte von Bewältigungsstrategien
Gesprächsführungstechniken, Methoden und Assessmentinstrumente zur Erkennung und Unterstützung
verschiedene Beratungsansätze in Bezug auf die unterschiedlichen Zielgruppen und Settings
Kompetenzmodelle und Kompetenzen.
Kernkompetenz 10 – Selbstwahrnehmung üben und kontinuierliche professionelle Weiterbildung praktizieren:
Stressmanagement und Bewältigungsstrategien
berufliches Selbstverständnis und Kompetenzentwicklung
Qualität und Qualitätsmanagement
Unterstützungsangebote zur Gesundheitsförderung inner- und außerhalb der eigenen Organisation
Fort- und Weiterbildungsangebote für das Handlungsfeld der Palliativversorgung sowie zur professionellen Reflexion
Bei einem bereits begonnen Kurs ist der Quereinstieg ab der 2. Kurswoche möglich!
Kosten
Die Kosten betragen 1.600,00 € (400,00 € je Kurswoche) pro Person zzgl. MwSt. Die Rechnung wird Ihnen gemeinsam mit der Teilnahmebestätigung zugesandt. Eine zinsfreie Ratenzahlung ist möglich. Die Rate ist dann jeweils bis eine Woche vor Beginn der Kurswoche zu entrichten.
Unterbringung
Bei der Suche nach einer Unterkunft können wir Sie unterstützen.
Termin(e):
23.09.2024 – 06.06.2025
Kosten:
1.600,00 €
Zeit(en):09:00 Uhr – 16:00 Uhr Gesamtzahl Unterrichtsstunden:160 Stunden Ort:Help Fortbildungen UG (haftungsbeschränkt) Große Ackerhofsgasse 10 99084 Erfurt Kursleitung:Julia Lehmann Max. Teilnehmerzahl:15 Personen Zielgruppe:pflegende, pädagogische und therapeutische Fachpersonen aus dem Berufsfeld Palliative Care und Hospiz Teilnahmevoraussetzungen:examinierte Fachkräfte (Krankenpfleger*innen, Kinderkrankenpfleger*innen, Altenpfleger*innen, Pflegefachmann/-frau, soziale Berufe, Therapeut*innen, Hospizkoordinator*innen, Hospizbegleiter*innen, Mitarbeiter*innen in SAPV) und eine mindestens 2-jährige Berufserfahrung Abschluss:Zertifikat der Akademie für Palliativmedizin am Malteser Krankenhaus Bonn nach dem Curriculum der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin Anmeldung:Bitte richten Sie Ihre schriftliche Anmeldung mit tabellarischem Lebenslauf bis spätestens 4 Wochen vor Kursbeginn an den Veranstalter. Sie erhalten nach Anmeldeschluss eine schriftliche Anmeldebestätigung. Verpflegung:Seminargetränke und Mittagessen Stornierung:Bitte beachten Sie hierzu unsere Geschäftsbedingungen.
